開創(chuàng)校企合作新模式 一汽大眾人力資源體系再發(fā)力

　　“2012屆高職高專實(shí)習(xí)生畢業(yè)典禮暨一汽-大眾新員工入職儀式”在長春舉行

　　8月15日，“2012屆高職高專實(shí)習(xí)生畢業(yè)典禮暨一汽-大眾新員工入職儀式”在長春舉行，這標(biāo)志著一汽-大眾已經(jīng)實(shí)現(xiàn)成熟的高專院校學(xué)生定向培養(yǎng)模式；

　　一汽-大眾一直致力于人力資源體系的建設(shè)和完善，通過校企合作打造可復(fù)制性的人才培訓(xùn)機(jī)制，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)更高的產(chǎn)能規(guī)模儲備輸送高素質(zhì)人才；

　　一汽-大眾不僅為實(shí)習(xí)生們提供了學(xué)習(xí)、發(fā)展的平臺，更時刻給予他們關(guān)系和呵護(hù)，體現(xiàn)出員工眼中最具吸引力公司的人文關(guān)懷。

　　2012年8月15日，“心相攜 新征程—2012屆高職高專實(shí)習(xí)生畢業(yè)典禮暨一汽-大眾新員工入職儀式”在吉林省長春市舉行。憑借創(chuàng)新性的校企合作的培訓(xùn)模式，一汽-大眾實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)定向化與培養(yǎng)機(jī)制的可復(fù)制化，為實(shí)現(xiàn)更高的產(chǎn)能規(guī)模奠定了強(qiáng)有力的人才基礎(chǔ)。一汽-大眾汽車有限公司董事、總經(jīng)理安鐵成、黨委書記 工會主席姜延春、副總經(jīng)理郜德吉、人力資源部部長劉仁平以及來自吉林、四川、廣州11所校企合作的高職高專領(lǐng)導(dǎo)，與2956名畢業(yè)生參加了畢業(yè)典禮，共同見證一汽-大眾在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式方面取得的巨大成績。

　　立足高品質(zhì) 強(qiáng)化人才培養(yǎng)儲備能力

　　入職典禮上，一汽-大眾黨委書記兼工會主席姜延春首先向新入職高職高專畢業(yè)生致歡迎詞，他代表公司對來自四川、廣東、吉林的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師表示感謝，同時歡迎新入職的員工加入一汽-大眾。

　　畢業(yè)典禮上，11所高職高專院校領(lǐng)導(dǎo)為實(shí)習(xí)生代表頒發(fā)畢業(yè)證，并對表現(xiàn)優(yōu)異的實(shí)習(xí)生授予“一汽-大眾優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱號；同時，儀式現(xiàn)場一汽-大眾人事副總經(jīng)理郜德吉代表公司向畢業(yè)生代表簽發(fā)了勞動合同。2956名畢業(yè)生的加入，從一個側(cè)面反映出一汽-大眾這一國內(nèi)頂尖汽車企業(yè)的高速發(fā)展和對技術(shù)人才的吸引力。

　　一汽-大眾汽車有限公司董事、總經(jīng)理安鐵成蒞臨現(xiàn)場并致辭：“人才是一個企業(yè)發(fā)展的根基，正是在政府及各方面的支持下，在校企合作模式的帶動下，一汽-大眾才能和學(xué)校一起培養(yǎng)出眾多的業(yè)界精英，為一汽-大眾戰(zhàn)略藍(lán)圖構(gòu)建強(qiáng)有力的人才支撐。通過不斷完善校企合作的培訓(xùn)模式，目前一汽-大眾已經(jīng)形成了成熟的、可復(fù)制的汽車技術(shù)人才培養(yǎng)機(jī)制，為企業(yè)擴(kuò)大規(guī)模、提升產(chǎn)能提供人才儲備與人才保障。未來，這種可復(fù)制性的培訓(xùn)機(jī)制將在成都、佛山進(jìn)一步完善和發(fā)展，屆時，一汽-大眾不僅將擁有165萬的產(chǎn)能規(guī)模，更將擁有與之匹配的高素質(zhì)人才儲備，真正地成為高品質(zhì)汽車的代名詞”。

　　隨著汽車行業(yè)的快速發(fā)展，我國汽車行業(yè)正面臨嚴(yán)重的人才缺口，據(jù)《中國汽車人才發(fā)展戰(zhàn)略研究》報(bào)告顯示，中國汽車產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員年需求2015年將突破500萬人大關(guān)，到2020年將能夠達(dá)到776萬人。作為中國最優(yōu)秀的合資企業(yè)，一汽-大眾一直注重人才儲備和培養(yǎng)。隨著校企合作模式的不斷深入，一汽-大眾采取通過多種培養(yǎng)模式，積極探索人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，以大批高素質(zhì)人才有效填補(bǔ)了企業(yè)快速發(fā)展過程中的人才需求。

　　創(chuàng)新培養(yǎng)模式 實(shí)現(xiàn)企業(yè)與社會可持續(xù)發(fā)展

　　面對產(chǎn)能規(guī)模逐漸擴(kuò)大帶來的人才需求，一汽-大眾創(chuàng)新性地制定了校企合作的人才定向培養(yǎng)機(jī)制。即通過與成都、佛山當(dāng)?shù)馗邔Ｔ盒：献�，形成定向化、專業(yè)化的人才培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)生不僅要用2年的時間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識和一汽-大眾與校方定制的專業(yè)教材，更要用1年的時間進(jìn)入一汽-大眾長春工廠的培訓(xùn)基地，進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn)。以一汽-大眾各車間工作過程為主線，實(shí)習(xí)生能夠把汽車生產(chǎn)各崗位必需的知識與技能學(xué)習(xí)融合到工作過程之中，實(shí)現(xiàn)理論與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合、汽車職業(yè)與相關(guān)專業(yè)、實(shí)踐崗位與機(jī)械大類課程的對接。通過在不同崗位上輪訓(xùn)學(xué)習(xí)，一汽-大眾與校方合作，力求將實(shí)習(xí)生們培養(yǎng)成崗位技術(shù)過硬、職業(yè)素養(yǎng)良好、創(chuàng)新改善能力較強(qiáng)的優(yōu)秀人才。

　　經(jīng)過多年的發(fā)展，一汽-大眾已經(jīng)建成了國內(nèi)最大的專業(yè)汽車人才培訓(xùn)基地，更形成了成熟的、可復(fù)制的技術(shù)人才培訓(xùn)體系。這種校企合作定向培養(yǎng)模式，不僅滿足了企業(yè)高速發(fā)展對人才的需求，也解決了當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)問題，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，體現(xiàn)出一個優(yōu)秀企業(yè)的社會責(zé)任感。同時，對于人才的培養(yǎng)，一汽-大眾還形成了自身的孵化文化和人文關(guān)懷理念，不僅保證實(shí)習(xí)生技能培養(yǎng)，更注重整體素質(zhì)的提升。在實(shí)習(xí)期間，為了挖掘?qū)W生們的潛在能力，提高學(xué)生實(shí)習(xí)主動性，在帶薪實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，一汽-大眾還給予學(xué)生許多精神和物質(zhì)上的鼓勵和幫助。“在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我們不僅提升了專業(yè)技能，還深深感受到了一汽-大眾給予我們的溫暖和關(guān)懷，因此 我們非常榮幸加入這個大家庭，為企業(yè)的發(fā)展作出自己的努力。”一位優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在畢業(yè)生典禮暨入職儀式上表示。

　　21世紀(jì)是人才競爭的世紀(jì)，一汽-大眾致力于人才培養(yǎng)的投入和努力，不僅成為其完成2015年165萬輛產(chǎn)銷規(guī)模目標(biāo)的有力保障，更是夯實(shí)基礎(chǔ)實(shí)力，強(qiáng)化體系競爭力的遠(yuǎn)見之舉。從長遠(yuǎn)看，這也必將帶動中國汽車產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的整體水平提升，有利于促進(jìn)整個汽車行業(yè)持續(xù)快速的發(fā)展。據(jù)悉，未來一汽-大眾成都、佛山工廠也將相繼建成專業(yè)化的汽車制造人才培訓(xùn)基地。屆時，一汽-大眾將形成東北、東南、西南三大人才儲備基地，為165萬產(chǎn)能規(guī)模輸送高素質(zhì)的技術(shù)人才，并將對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)率提升產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和社會的可持續(xù)發(fā)展。